首页 > 《体育科技文献通报》 > 2015年10期 > 青奥会教育理念融入中小学体育课堂的思考

青奥会教育理念融入中小学体育课堂的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文采用文献资料,逻辑分析等研究方法对青奥会的教育理念进行梳理,认为青奥会教育理念主要表现在以下五个方面：一传播奥林匹克主义,二发展青少年的运动技能,三培养青少年幸福与健康的生活方式,四强化青少年的社会责任,五让青少年学会表达,并以这五个教育理念为导线,探究其在体育教学中的意义,融入体育课堂的可行性及方式。其中我们可以通过使青奥会教育理念与学校隐蔽课程的开发相结合,学校校本化课程开发以及体育教育与绿色、活力青奥相结合等的方式将其融入中小学的体育课堂。

DOI rj8e8nmyj0/1539458

作者王彬彬

机构地区不详

出处《体育科技文献通报》 2015年10期

关键词青奥会教育理念中小学体育课堂

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）