首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学报》
>
2015年4期
>
宋代书院功能新解
宋代书院功能新解
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
书院制度确立于宋代。就宋人自身对书院的理解而言,书院具有接纳与纪念等功能,两者俱反映出南宋书院复兴运动背景下书院有别于官学的补充性、灵活性等特点,体现私学精神,也反映了宋代书院发展的轨迹和宋人对书院接受的过程。两者本身密切的内在联系,诠释了宋人对书院概念的定位与理解。
DOI
odwvnql3jk/1536232
作者
李光生
机构地区
不详
出处
《教育学报》
2015年4期
关键词
宋代
书院
接纳
纪念
祠祀文化
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
伍运文.
宋代书院管理述评
.教育学,2004-02.
2
王峥曦.
宋代书院教育与理学的发展
.教育学,2012-05.
3
徐茜;徐丽华.
论宋代书院隐性课程之美
.教育学原理,2009-10.
4
郑余.
宋代书院教育管理模式研究
.民族学,2003-04.
5
董玉霞.
略论宋代书院教学制度的文化选择
.职业技术教育学,2018-01.
6
陈金肃.
宋代书院教学管理制度探微
.教育学,2018-02.
7
赵国栋.
宋代书院教育对现代成人教育教学的启示
.教育学,2016-03.
8
王根顺;王彬斐.
宋代书院与欧洲中世纪大学课程比较探析
.高等教育学,2006-05.
9
刘红宇.
宋代书院学术自由的再认——兼论现代大学的核心精神
.教育学,2010-10.
10
常大群.
宋代的泰山书院
.历史学,2000-08.
来源期刊
教育学报
2015年4期
相关推荐
宋代书铺再认识
试论元代书院的特征
导师:现代书院的“魂”
古代书院与现代大学
古代书院学规探析
同分类资源
更多
[教育学原理]
要进一步加强初中“科学”教学与生活劳动的结合
[教育学原理]
明清侨寓徽商子弟教育的特色
[教育学原理]
班级管理应以人为本
[教育学原理]
浅谈初中数学教学促进学生主动发展的策略
[教育学原理]
写作的沃土———生活
相关关键词
宋代
书院
接纳
纪念
祠祀文化
返回顶部