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系统论视域下的校企合作机制要素整合研究

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摘要校企合作是职业院校办学的本质特征,伴随着职业教育的成熟和发展,校企合作也经历了从无到有,从浅层次合作到逐步深度融合的过程。在职业教育发展的新时期,校企合作机制如何重新整合和创新对职业教育人才培养至关重要。从系统论的视角,分析校企合作机制系统的实体要素和概念要素组成,并对校企合作机制如何进行要素整合研究提出了一些建议。

DOI pd5e6r62d7/1518095

作者郭沙;刘丽莉

机构地区不详

出处《黄冈职业技术学院学报》 2015年3期

关键词系统论视域校企合作机制要素整合研究

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）