如何对初中生数学学习指导

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 数学对于我们每个人都不陌生,从我们开始接受教育,我都在无时无刻与他打着交道,通过他我们了解很多未知领域。在近几年的教学改革中,数学这门学科也无例外。通过新课程标准对数学教育的目的与功能做了明确的界定,那就是通过对学生学习数学的行为、态度和所取得的进展的判断,使学生正确认识自己,增强学习数学的自信心,获得真实的成就感。
机构地区 不详
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献