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《毛泽东思想概论》课程教学简论

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摘要《毛泽东思想概论》是一门理论性极强的课程，如何实现从“史”到“论”的转变，如何在学生普遍较为轻视理论课的氛围中上好这门新开课，是我们"两课"教师必须重视的问题。在思想上给予高度重视的同时，要加强教师队伍建设，提高教师素质，并大力推进教学方法的改革。

DOI 7dmnmqyv4n/1512454

作者钱艳芬

机构地区不详

出处《南通职业大学学报》 1999年4期

关键词《毛泽东思想概论》课程教学教学方法教师队伍建设高校

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 1999年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）