首页 > 《中学生数理化：高考理化》 > 2015年3期 > 问渠那得清如许,为有“疑问”活水来--初中物理课堂提问艺术的思考

问渠那得清如许,为有“疑问”活水来--初中物理课堂提问艺术的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要课堂提问是教师课堂教学中常见的一种教学方式，一种艺术。在课堂中适当地进行课堂提问可以有效地反馈学生在课堂学习中的实际情况，同时也能提醒同学在课堂中集中注意力。所以，教师在授课前要做好充分的准备工作，在授课时提出的问题要能达到引导学生思考、促进学生及时掌握知识点的效果。同时，课堂提问也是对学生掌握知识点的一种肯定，还可以活跃课堂气氛，促进师生良好关系的发展。

DOI pj090v2wjy/1488199

作者陆永刚

机构地区不详

出处《中学生数理化：高考理化》 2015年3期

关键词课堂提问艺术初中物理引导学生活水集中注意力教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）