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“问题驱动课堂”教学模式探析

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摘要问题驱动课堂教学是一种有效的教学改革方向,这种教学方式有利于提高学生的思维能力以及解决问题的能力。本文在论述＂问题驱动课堂＂教学理念的基础之上,营造良好的课堂氛围,实施问题驱动教学,引导学生对问题进行探究。

DOI ojz7nlzz45/1466070

作者汪向阳

机构地区不详

出处《武汉商学院学报》 2014年5期

关键词问题驱动课堂教学模式改革

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉商学院学报

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