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基于“正道力行”理念的乡镇初中精致校园文化建设的实验研究

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摘要学校的建设发展,其实就是文化的建设发展,优良的学校文化是学校发展的永恒动力。＂实施精致教育,打造精致文化＂是常平中学初中部三年来的办学思路,本文以常平中学开展精致校园文化建设为例,从理论背景、课题意义、实施目标、内容、取得的成果等方面,较全面深入地研析了精致文化建设的意义、价值,论证了精致文化理念是增强学校内涵发展,提升学校办学品味,引领师生发展,优化质量效益的重要办学思想。

DOI 0dp6ro69j2/1466021

作者吴志坚

机构地区不详

出处《珠江教育论坛》 2014年4期

关键词乡镇初中精致校园文化实验研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）