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基于网络和课堂的双平台自主学习的模式研究和构想

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摘要基于网络和课堂双平台的自主学习资源的开发及模式研究,充分利用网络技术与教学课堂有机结合,来提高课堂教学效率,培养学生的自主学习能力。网络技术进入了课堂,可以激发学生的学习兴趣,又有利于学生对课堂教学内容的理解和掌握。

DOI g4qnye0r48/1459624

作者邓丽萍

机构地区不详

出处《计算机光盘软件与应用》 2014年20期

关键词双平台自主学习学生主体性

分类 [自动化与计算机技术][计算机软件与理论]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机光盘软件与应用

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