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美国明尼苏达州《中小学学生驱离学校处分正当程序法案》评介

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摘要《中小学学生驱离学校处分正当程序法案》（PFDA法案）专门对停学、拒绝注册和开除三种驱离学校处分的正当程序作了说明,确立了非正式行政会议、书面通知、听证、申诉、司法审查、向其他机构通报、向上汇报和通知恢复入学这一系列法律程序。借鉴其有益经验将有助于增进我国中小学教育惩戒的合法性,也有益于提高惩戒教育程序的规范程度和可操作水平。

DOI g4qnyz3948/1456700

作者黄道主;张文言

机构地区不详

出处《外国中小学教育》 2014年12期

关键词驱离学校处分正当程序 PFDA法案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）