首页 > 《教育与经济》 > 2014年5期 > 从制度演进视角探讨私立教育的营利与非营利属性之区分

从制度演进视角探讨私立教育的营利与非营利属性之区分

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要自古以来，教育一直具有公共事业的特性，它先后经历过以宗教慈善学校、世俗慈善学校、福利国家以公立学校为主导的教育系统，以及私立学校的兴起等不同发展阶段，形成了目前公立学校、私立非营利学校和营利性学校并存的格局。中国当今的民办教育从国家垄断公共事业的封闭格局中脱颖而出，在特定的社会和时代背景下，表现出趋利性特征。作为当前的政策议题，促进民办教育分类管理的公共政策干预具有一定的合理性，但是，历史和国际经验表明，教育公共性的形成是长期演化过程的结果，需要在涵养学校主体自由和能动行为的基础上，形成一个具有自洽性和支持性的制度系统。

DOI 6jr2z97w45/1445415

作者阎凤桥

机构地区不详

出处《教育与经济》 2014年5期

关键词民办教育非营利性法人历史比较

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1谢江东. 论合作制公证处的非营利性和发展方向——以《民法总则》营利法人与非营利法人区分为视角.法学,2017-11.
2张金玲. 从非营利制度视角看遗产管理中“实然”与“应然”的悖离.文化科学,2009-11.
3鲁彦平. 我国非营利组织的营利问题：成因与对策.中外政治制度,2007-02.
4鞠光宇. 非营利性私立高校与营利性高校的比较研究——以美国为例.高等教育学,2016-04.
5魏建国. 教育公益性、非营利性教育与营利性教育.教育学,2016-02.
6谭楚坤. 非营利组织诚信问题探讨.产业经济,2012-07.
7袁长海. 营利与非营利医疗机构的判定和监测.公共卫生与预防医学,2002-03.
8王翠. 民间非营利组织会计制度研究.产业经济,2009-02.
9胡建锋. 政府与非营利组织制度体系耦合性之省察——以我国政策、法规、制度为视角.中外政治制度,2012-03.
10谢蕾. 非营利组织与公益地位.中外政治制度,2003-03.

来源期刊

教育与经济

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

民办教育非营利性法人历史比较

返回顶部