联邦德国高教改革的难题及启示——缩短大学学习年限

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摘要 联邦德国大学的平均学习年限,实际长达7年。随着欧洲统一市场1992年的完成,关于缩短大学学习年限的讨论,成了联邦德国高教改革中的核心问题。本文论述这一问题的严重性、产生的原因、解决办法及可从中吸取的教训。
机构地区 不详
出处 《德国研究》 1990年2期
出版日期 1990年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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