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试论语文教学中读写能力的培养

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摘要三步阅读法可以提高学生阅读能力，观察生活，积累材料，拓宽思路，多读多练，可以提高写作水平。

DOI rj8ekkz9j0/1413634

作者龙合红

机构地区不详

出处《邵阳师范高等专科学校学报》 2002年3期

关键词语文教学三步阅读法阅读能力写作能力中学教育写作水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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