首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《福建教育研究》
>
2018年6期
>
运用多种策略,促进小学数学课堂的有效生成
运用多种策略,促进小学数学课堂的有效生成
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
我一直在思考一个问题:到底怎样的课才叫“生成”性的有效课堂。元意间,在余文森主编的一本书里,看到这样一句话:“生成”意味着,学生的成长,生命的成全;是师生间相濡以沫、惺惺相惜、心心相印的过程。经过几年的经验,我认为要多种策略,才能促进生成。以下是我总结出的几种生成策略。
DOI
lderr6wz43/1395817
作者
黄超育
机构地区
不详
出处
《福建教育研究》
2018年6期
关键词
有效生成
数学课堂
小学
“生成”
有效课堂
余文森
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李娜茹.
如何促进数学课堂有效生成
.教育学,2016-09.
2
蒋静.
课堂因生成而精彩——浅谈有效促进小学数学课堂生成
.教育学,2021-06.
3
向琼.
关注小学数学课堂预设,促进有效生成
.教育学,2017-04.
4
邵定军.
数学课堂的有效生成策略
.教育学,2011-12.
5
苏惠珍.
促进数学课堂有效生成的关键因素
.教育学,2006-02.
6
叶银霞.
小学数学课堂预设与生成的有效调控策略
.教育学,2018-12.
7
邓玲.
小学数学课堂生成的有效教学策略研究
.,2022-06.
8
孙明旭.
小学数学课堂如何促进教学生成
.教育学,2015-05.
9
王志辉.
小学数学课堂动态生成策略
.教育学,2021-03.
10
韦习.
小学数学课堂教学师生互动有效生成策略
.文化科学,2019-08.
来源期刊
福建教育研究
2018年6期
相关推荐
小学数学课堂的动态生成策略
数学课堂中生成性资源的有效运用
小学数学课堂教学的有效生成
小学数学课堂生成资源的有效利用
小学数学课堂生成资源的有效利用
同分类资源
更多
[高等教育学]
英国留学签证新程序之问答
[高等教育学]
“我想有个家”——中央电视台春节联欢晚会家庭想象的历史转变
[高等教育学]
论行刑社会化的构建
[高等教育学]
论初中语文教学的新探索
[高等教育学]
高校班主任的服务定位
相关关键词
有效生成
数学课堂
小学
“生成”
有效课堂
余文森
返回顶部