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浅谈初中音乐教学中的课堂互动

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摘要师生互动教学作为一种有效的教学方法,它打破了传统教学的桎梏,将其应用于初中音乐课堂上不仅有助于活跃课堂氛围,同时还能更好地促进师生互动,激发学生对音乐的学习兴趣,提高教学质量。

DOI rdx00k6kdl/1394997

作者秦敏

机构地区不详

出处《南北桥》 2018年9期

关键词初中音乐师生互动现状策略

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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