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《广西商业高等专科学校学报》
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2001年4期
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对课堂制度改革的思考
对课堂制度改革的思考
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摘要
长期以来,我国的教育制度存在着教育的行政化和教师意志主导化的问题,这是教学质量难以真正提高的根源,必须通过课堂制度的改革,实行'精讲、导思、多练'的课堂教学制度,切实抓好教学方法、考试方法和教学组织管理等方面的改革,促使教学质量质的飞跃.
DOI
pj0991ovjy/1383399
作者
何季灵;梁汝英
机构地区
不详
出处
《广西商业高等专科学校学报》
2001年4期
关键词
课堂制度
改革
教学质量
组织管理
教学方法
考试方法
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2001年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广西商业高等专科学校学报
2001年4期
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