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四川省高师校地理科学专业学生的教育实习准备调查研究

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摘要在教育实习前对四川省高师院校地理科学专业学生的教师意识、专业知识和师范技能等方面进行调查分析,发现大多数学生教育实习准备不够充分：角色意识不强、情绪紧张、知识储备不够、不熟悉中学地理教材、师范技能水平较低等.在调查基础上结合地理教育专业的培养目标、课程设置、课程教学、学生的能力培养以及教育实习的评价等方面提出加强教育实习准备工作的具体建议.

DOI kd2m0llrj6/1358962

作者蒋溢;陈朝镇

机构地区不详

出处《绵阳师范学院学报》 2014年5期

关键词地理科学专业教育实习实习准备

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）