首页 > 《科学咨询》 > 2014年13期 > 汽车运用与维修专业人才培养模式改革总结报告

汽车运用与维修专业人才培养模式改革总结报告

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文通过介绍作者所在学校汽车运用与维修专业“两条主线、三个阶段、多个方向”人才培养模式改革建设过程，总结汽修专业人才培养模式改革建设经验，并引出一些体会和思考。

DOI 7j6e1x8740/1337118

作者撖韶峰

机构地区不详

出处《科学咨询》 2014年13期

关键词中职学校汽修专业人才培养模式改革总结报告

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨振南. 中职学校汽车运用与维修专业人才培养模式的改革与创新.教育学,2024-03.
2徐志勇. 简述汽车维修专业人才培养模式分析.教育学,2021-10.
3曹录翠. 汽车维修专业人才培养与开发.建筑设计及理论,2017-12.
4杜瑞彬,王明乾. 工程机械运用与维修专业人才培养模式.建筑理论,2023-10.
5李运会. 探究汽车制造与检修专业人才培养模式创新改革.教育学,2021-04.
6赵桂林. 汽车制造与检修专业人才培养模式创新改革探究.教育学,2020-11.
7包丽霞. 市场需求下中职汽车运用与维修专业人才培养模式的探索.教育学,2022-03.
8高永迪. 高职院校新能源汽车维修专业人才培养模式探究.教育学,2021-03.
9税洪波. 汽车维修工程教育专业人才培养模式的研究.教育学,2020-08.
10高永迪. 高职院校新能源汽车维修专业人才培养模式探究.教育学,2021-04.

来源期刊

科学咨询

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中职学校汽修专业人才培养模式改革总结报告

返回顶部