首页 > 《中国考试》 > 2014年4期 > MOOCs评价认证机制与自学考试应对策略

MOOCs评价认证机制与自学考试应对策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 MOOCs的兴起在全球范围广受瞩目，成为推动高等教育变革的重要新生力量之一。本文概述MOOCs的起源、发展和特征，对MOOCs的学业评价和学习成果认证机制进行基于案例体验的分析。结合自学考试实际和正在进行的改革探索，对自学考试如何应对MOOCs浪潮冲击提出一系列策略。

DOI odwvg0xvjk/1334932

作者武丽志;王海东

机构地区不详

出处《中国考试》 2014年4期

关键词自学考试评价认证

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）