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我国英语教学中语用学理论实践应用的缺失

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摘要从语用学的视角探讨我国英语教学中的失误.简述了语用学理论的起源以及在中国的发展,通过对一些交际失误的实例分析,阐述了我国英语教学的现状和存在的问题,提出了我国英语教学的当务之急是加强语用学理论的实践应用研究,并给出了一些具体建议：从社会需求的分析入手,确定人才培养规格;加强英语语料库辅助英语教学的应用研究;加强基于英语语料库的教材建设,充分体现语用学理论的实践应用.

DOI pd5ez6nwd7/1334795

作者张驰

机构地区不详

出处《黑龙江高教研究》 2014年4期

关键词英语教学语用学实践应用语用失误语料库

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）