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《汕头教育》
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2000年3期
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转化后进生“五字法”
转化后进生“五字法”
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摘要
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DOI
5jo630n0jv/1334412
作者
陈华毅
机构地区
不详
出处
《汕头教育》
2000年3期
关键词
班主任工作
后进生转化
师生关系
因材施教
工作方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2000年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
汕头教育
2000年3期
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