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病例教学法在《猪病防治》教学中的应用研究

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摘要目的：探索病例教学法在猪病防治教学中的应用效果。方法：在永州职业技术学院2010级畜牧兽医专业的《猪病防治》课程教学中进行病例教学法的应用研究。结果：病例教学法的教学效果明显优于传统教学法，学生认为该教学法可调动学生积极性；有利于自学能力的培养，发挥学习潜力。结论：病例教学法能提高猪病防治的教学质量，对促进教改、推动技能教育、全面提高教师的综合素质具有积极意义；激发了学生的学习兴趣，提高了学生对生产实际问题的处理能力。

DOI lde160vzj3/1322689

作者覃开权;黄杰河

机构地区不详

出处《中国畜牧兽医文摘》 2014年2期

关键词猪病病例教学法学生

分类 [农业科学][畜牧兽医]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）