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我国医学药学类（本科）精品课程建设研究

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摘要以国家精品课程网课程中心所发布的175门医学药学类（本科）精品课程记录为研究样本，运用SPSS18.0统计软件，对其文献特征、课程资源项目等进行分析，结果表明：我国医学药学类（本科）精品课程所属的学校类别和课程类别之间具有很强的相关性，学校类别和课程级别、年度和课程类别之间具有相关性，课程资源的完善度与课程级别同步，精品课程的申报主体有集中倾向，精品课程的建设有阶段性，精品课程的学科、课程优势明显。

DOI n497z6p3jy/1321111

作者王英

机构地区不详

出处《药学教育》 2014年1期

关键词药学精品课程相关性课程资源

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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药学教育

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