校长“长、宽、高”合力成就教育梦想

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摘要 在几何结构中,“长、宽、高”是三维空间基本要素,共同撑起一个立体稳定模式,中学是衔接小学基础教育和大学高等教育之间的桥梁,
机构地区 不详
出处 《学习月刊》 2014年2期
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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