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在建构游戏中有效引导幼儿自主学习

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摘要《3～6岁儿童学习与发展指南》的“说明”部分明确指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”它明确指出了游戏的重要性。游戏是最适合幼儿天性的活动，是幼儿完全自主、自发、全身心地投入的活动。

DOI 34g86ymwj9/1304107

作者吴敏

机构地区不详

出处《福建教育：综合（D版）》 2014年1期

关键词幼儿天性自主学习游戏引导直接经验儿童学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育：综合（D版）

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