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《中学理科园地》
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2013年5期
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例谈数学教学反思的收获
例谈数学教学反思的收获
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摘要
随着新课程的实施，教师普遍意识到教学反思的重要性，事实上教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。通过对学生评价结果的反思、课堂教学的反思以及解题的反思，不仅提高了课堂教学效益，而且收获了教学设计时所无法达到的预想效果。
DOI
3j7onpqv41/1280105
作者
张建国
机构地区
不详
出处
《中学理科园地》
2013年5期
关键词
“教学反思”
“评价反思”
“解题反思”
“以解
代证”
“动静置换”
分类
[理学][物理]
出版日期
2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中学理科园地
2013年5期
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