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生态主义课程思潮引论

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摘要生态主义是人类的面对二战以来严重的生态危机和生存危机寻找危机的根源和寻求解决危机的策略时发展起来的一种思维方式。它的出现标志着一种新的世界观和价值观的诞生，同时也为我们思考和解决课程问题提供了新的视野和思路，生态主义课程思潮是时代的产物，但它又要必然地超越我们这个时代，在即将到来的后现代社会中尽情演绎其是非非。

DOI 2d3gq0kl49/1256743

作者王牧华;勒玉乐

机构地区不详

出处《辽宁师范大学学报：社会科学版》 2000年4期

关键词生态主义生态主义课程课程理论现代主义课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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辽宁师范大学学报：社会科学版

2000年4期

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