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《中国高等教育评估》
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2013年1期
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高等教育评估伦理建设:台湾的实践
高等教育评估伦理建设:台湾的实践
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摘要
高等教育评估在本质上首先是一个价值判断的过程,因而离不开评估伦理的调节。我国台湾地区自1975年开展高等教育评估(鉴)以来,普遍认可评估伦理的重要性,重视对评估伦理的研究,经过长期的实践探索,逐步强化和完善评估伦理建设,有效促进了台湾高等教育评估的持续发展和改进,其经验可供大陆地区加强高等教育评估伦理建设借鉴和参考。
DOI
lde15r99j3/1233165
作者
蒋华林
机构地区
不详
出处
《中国高等教育评估》
2013年1期
关键词
评估伦理
高等教育评估
教育评鉴
评估专家
台湾地区
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国高等教育评估
2013年1期
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