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“漂流理论”与青少年犯罪的心理分析及其预防对策

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摘要本文从“漂流理论”的视角入手，分析“漂流少年”形成的环境因素和心理成因，指出运用精神分析学，社会学习理论和认知与道德发展等心理学理论，可以识别和预测青少年犯罪的一些原因。运用“漂流理论”可以帮助我们秉持“预防胜于矫治”的概念，对青少年犯罪实施“三层次预防”的模式，加之适当改进青少年犯罪的刑事司法业务，才能收到防微杜渐，防患于未然的功效。

DOI 2d3gx37m49/1221491

作者徐光兴

机构地区不详

出处《预防青少年犯罪研究》 2013年1期

关键词漂流理论心理分析三层次预防

分类 [政治法律][国际政治]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）