首页 > 《福建教育：综合（D版）》 > 2011年1期 > 提高口语交际课的实效性

提高口语交际课的实效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一、把握训练重点，提高口语能力口语交际课作为一种语文教学活动，同其他的任何教学活动一样，必须有明确而又有别于其他学科的教学目标。教师要从口语交际课的根本目标出发，明确每一节口语交际课的重点，并围绕这一重点来组织、开展教学活动。

DOI 7j6gwemnd0/1205518

作者胡莉莉

机构地区不详

出处《福建教育：综合（D版）》 2011年1期

关键词口语交际课实效性教学活动训练重点口语能力教学目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）