浅析新课程下的高中英语教学

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摘要 新课改倡导全人教学,强调课程教学要促进每个学生身心健康的发展,培养学生总好的品质的终身学习的能力:新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,提倡交流与合作、自主创新学习。而相对于义务教育阶段,高中英语新课程则更强调根据高中学生的认知特点和学习发展需要,进一步发展学生
机构地区 不详
出处 《读写算:教育导刊》 2012年18期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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