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大学计算机实验教学质量的模糊综合评价

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摘要针对大学计算机实验教学质量评价存在不够全面、科学和客观的问题,分析影响计算机实验教学质量的主要因素,确定相应的评价指标,利用模糊综合评价方法对大学计算机实验教学质量进行综合评价,使评价的结果更全面、客观和科学。

DOI lj1v3861jv/1180468

作者张自敏;樊艳英

机构地区不详

出处《贺州学院学报》 2012年3期

关键词大学计算机实验教学教学质量模糊综合评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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贺州学院学报

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