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曹冰冰：说说团队的那些事儿

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摘要记得当初加入这个＂组织＂,我得承认我的确＂动机不纯＂,我是奔着能有更多的外出听课的机会而去的。＂入团＂后才发现＂上当＂了,几次活动下来,我终于领会何为＂惴惴不安＂、＂如坐针毡＂是什么了。根据以往的经验,教研活动不应该是组织者、上课者单方面的事儿吗,为何还会＂殃及池鱼＂呢？且让我晒晒团队那些事儿吧——跟随团队,辗转于各项目组,欣赏着各组策划的教研活动。2011年10月,终于轮到我们团队＂主场＂了。体育迷可能会说主场好啊,＂主场优势＂,我们却倍感压力。在焦灼中,我们迈出了第一步：

DOI ojzpvx9n45/1171522

作者

机构地区不详

出处《浙江教育科学》 2012年4期

关键词主场优势教研活动组织者项目组体育迷上课

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）