首页 > 《新职教》 > 2000年2期 > 如何指导学生加强自我约束力

如何指导学生加强自我约束力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要由于技工学校生源的实际问题,学生入学不久他们就把原已养成的一些不良习惯表现出来了,如随意性强,凡事总是从个人利益出发,不愿受纪律的约束等。体现在学生身上的这些不良习惯为技工学校班主任的工作带来了相当大的难度。为了解决学生本身所存在的这个实际问题,以便指导学生能从思想上真正认识到遵守纪律的必要性和存在价值,我就从学生学习生活中的点滴做起,使之主动化、经常化。我在学生中开展了以下活动。

DOI 6jrym78xd5/1166815

作者陈飞

机构地区不详

出处《新职教》 2000年2期

关键词技工学校学生自我约束力学校管理

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2000年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）