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课堂教学应满足每个学生的发展需要

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摘要教育提倡以人为本，课堂教学要满足学生的学习和发展需要。学生是干差万别的，无论我们采取怎样的编班教学，同一班级学生的学习差异还是很大，课堂教学如何满足每个学生的发展需要？教学上如何既能做到面向全体，又能让每个学生都得到最大限度的发展？这都是值得每一个教育工作者深思的问题。笔者结合生活适应学科的教学实践对此进行了探索和思考。

DOI pj0x0vy8jy/1156603

作者钟艳华

机构地区不详

出处《现代特殊教育》 2012年7期

关键词课堂教学学生教育工作者学习差异以人为本面向全体

分类 [文化科学][特殊教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）