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《福建教学研究》
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艺术地教 技巧地学:中学听力教学模式优化初探
艺术地教 技巧地学:中学听力教学模式优化初探
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摘要
未填写
DOI
lde1xrwzj3/1149865
作者
邱少雯
机构地区
不详
出处
《福建教学研究》
2000年4期
关键词
中国
英语听力
教学模式
优化模式
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2000年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教学研究
2000年4期
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