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《中学数学教学参考:中旬》
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2012年6期
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透视设计过程 研讨复习规律
透视设计过程 研讨复习规律
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摘要
如何提高中考复习课的设计质量,进而提高中考复习课的教学效率,是一线教师普遍关注的问题.为此,我刊针对2012年中考,在今年1~3期“中考频道”栏目组织、刊发了20个“中考复习课设计示例”,并就此开展“2012年中考复习课设计示例大家评”.此活动受到了一线读者朋友的广泛关注,有些学校还组织全体教师集中进行了学习和点评,也有教师亲自进行课堂教学尝试后,给出了实践性思考和优化设计.
DOI
7dmwrk1l4n/1140030
作者
沈威;李鹏
机构地区
不详
出处
《中学数学教学参考:中旬》
2012年6期
关键词
设计过程
复习课
规律
一线教师
设计质量
教学效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学教学参考:中旬
2012年6期
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