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《陕西教育:高教版》
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2012年3期
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本科生专业知识体系建构初探
本科生专业知识体系建构初探
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摘要
专业知识体系是知识结构中"专业"属性的体现,形成科学合理的专业知识体系是实现专业人才培养的基本要求。影响专业知识体系的主要因素包括培养方案的制订、实施和学生对于其中课程体系的把握。对于学生而言,建构专业知识体系可以从培养专业兴趣、了解专业培养方案、注意选修课与必修课的配合等方面着手。
DOI
54yvmoqk40/1119576
作者
丁韶彬
机构地区
不详
出处
《陕西教育:高教版》
2012年3期
关键词
专业知识体系
人才培养方案
知识整合
知识体系内化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西教育:高教版
2012年3期
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