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开启儿童世界的社会大门

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摘要所谓社会性，是指在形成自我意识，进行社会交往，内化社会规范和道德准则，进行自我控制及进行其他社会行为时所表现的心理特点。幼儿的全面发展是指在身体、认知、社会性、情感等方面的发展。社会性发展是幼儿全面发展的一个重要方面。由此可见，从幼儿园开始，促进幼儿的社会性发展是必需而重要的。江苏省张家港市乘航幼儿园（简称我园，下文同）注重带领幼儿走向丰富多彩的社区环境，并开展精彩纷呈的幼儿活动，努力促进了幼儿的社会性发展。具体阐述如下：①一、走向丰富多彩的社区环境，积极创设社会性发展机会；②开展精彩纷呈的幼儿活动，不断加强幼儿社会性行为练习。

DOI lde1y6k9j3/1091589

作者沈秋亚

机构地区不详

出处《新课程研究：学前教育》 2012年1期

关键词社会性社区环境幼儿活动儿童的社会性发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）