《微分方程数值解法》课程实践教学改革初探

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摘要 基于专业培养计划和课程设置目的,论述了对《微分方程数值解法》课程实践教学的思考和探索.
机构地区 不详
出处 《大学数学》 2011年6期
出版日期 2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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