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也谈学习牛顿运动三定律

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摘要牛顿运动三定律是经典力学的三大支柱,它在中学和高校普通物理力学教学中的地位和作用是显而易见的。由于运动定律隐含着丰富的物理内涵,远非象它在字面上表述的那样简单而一目了然,所以学生在学习过程中出现的认识性障碍不乏其处,比如有的学生把惯性和惯性运动混为一谈,把惯性和运动速度联系起来;有的则认为第一定是第二定律的一种特例,从而认为无需独立存在的必要,针对这样一些模糊认识,根据不同的教学要求,力求讲清运动定律的内涵与外延,对学好

DOI 2d3gwg5749/1066719

作者王宝

机构地区不详

出处《六盘水师范学院学报》 1994年4期

关键词运动三定律惯性系力学教学物理内涵三大支柱空间积累效应

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1994年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）