优选材料 优化方法 提高效果

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摘要 优选材料优化方法提高效果郧西一中彭晓映(442600)在高中《生物学》实验教学中,因受地域、季节、设备等条件的限制,若机械地按教材中介绍的材料、方法、步骤进行实验,往往是事倍功半,既挫伤了学生的积极性,又达不到预期目的。针对这个问题,笔者对高中生物四...
机构地区 不详
出处 《中小学实验与装备》 1995年5期
出版日期 1995年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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