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心理学知识的应用与教学改革

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摘要 <正>任何科学的理论都产生于实践,又服务于实践,否则理论就失去了其真正的价值,就没有存在和学习的必要.作为科学的心理学当然也不例外.可是不论师范院校的在校生,还是已毕业走上教育工作第一线的学生,几乎普遍反映,心理学对于教育和教学没有什么用处,这是一个严肃而又必须解决的实际课题.本文试就学生在心理学知识应用中存在的问题和心理学的教学改革等问题,谈一谈自己不成熟的看法.一、学生在知识应用中存在的问题.

DOI 8rdxo235dl/105797

作者范传加

机构地区不详

出处《东疆学刊》 1988年4期

关键词教学改革心理学知识知识应用师范院校实际课题教育

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1988年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）