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双年展议

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摘要 <正>中央美术学院教师作品双年展开幕以后,有人说,“不能引起震动”,感到“平淡”。也有人说,这两年新潮澎湃,各种“新而又新”的观念和手法争奇斗艳,令人目不暇接,处在这样不间断的强刺激中,再要使人“震动”,着实不容易,现在虽未可说已臻“绚烂之极”,却颇有些“复归平淡”的意味。我们是否能从这平静之中看出一些深沉的东西呢?

DOI k5jo8ek34v/105312

作者袁林

机构地区不详

出处《美术研究》 1988年1期

关键词双年展中央美术学院教学体系历史经验画家作品

分类 [艺术][美术]

出版日期 1988年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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