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《南京晓庄学院学报》
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2000年2期
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中学数学教师继续教育的实践与思考
中学数学教师继续教育的实践与思考
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摘要
对中学数学教师继续教育工作进行调查和分析,从而探讨提高继续教育质量的策略。
DOI
pd5mm3rlj7/1043023
作者
黄秀琴
机构地区
不详
出处
《南京晓庄学院学报》
2000年2期
关键词
中学数学教师
继续教育
模式
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2000年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南京晓庄学院学报
2000年2期
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