首页 > 《基础教育课程》 > 2005年12期 > 怎样确定责任主题的单元教学目标——我的困惑与探索

怎样确定责任主题的单元教学目标——我的困惑与探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本刊在第8、第9期“学术论坛”栏目中连续刊登了有关“如何落实三维目标”——对单元教学的概念和设计进行探讨的文章。很多读者来信要求看到相关案例。为回应读者,本期利用”专题研究”栏目刊登相关案例,欢迎读者参与研讨。

DOI 6jryl0xpd5/1035263

作者闫凤云;陈红

机构地区不详

出处《基础教育课程》 2005年12期

关键词单元教学目标课程标准思想品德责任意识主题单元学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1admin. 乘车途中出意外如何确定责任.文化科学,2019-01.
2贾玉兵. 浅谈怎样确定教学目标和重难点.教育学,2012-05.
3郑文娟. 主题阅读教学目标的确定策略.教育学,2018-08.
4张冬颖 ,肖振东. 大单元主题教学的实践探索.,2023-04.
5毕奎武. 小学数学大单元备课中的教学目标与教学重点确定研究.教育学,2023-11.
6钟美芳. 基于主题意义探究的单元目标教学设计与研究.教育学,2021-08.
7王亚丽. 小学美术单元化教学主题的实践与探索.教育学,2021-04.
8吴浩芳. 小学数学单元目标整合教学的实践与探索.教育学,2021-08.
9吴裕梁. 确定单元主题，提高课堂学习效率.教育学,2021-12.
10雷会芳. 小学语文单元主题教学方法探索与实践.教育学,2023-07.

来源期刊

基础教育课程

基础教育课程

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

单元教学目标课程标准思想品德责任意识主题单元学生

返回顶部