“民办教师”生存状态忧思录

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摘要 这是一个特殊的群体,他们并没有完全享受教师的待遇,却担负起了神圣而又艰巨的农村教育重担。有人用"农民教师"来形容他们:教书的农民,种田的教师。他们既要搞好教育,又要种田养家糊口。微薄的收入和滞后的社会保障让他们力不从心……
机构地区 不详
出处 《工友》 2005年3期
出版日期 2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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