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《解放军医药杂志》
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2011年5期
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护理临床教学管理模式探讨
护理临床教学管理模式探讨
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摘要
护理临床实习过程是学校教育的深化和延续,也是将在校学习的护理基础理论与临床实践相结合的过程[1]。我院是一所三级甲等医院,承担着近200名护理专业学生的临床实习带教任务。为了规范临床护理教学管理工作,提高临床护理教学水平,我院临床教学基地与护理部共同对护理临床教学管理模式进行完善,使教学质量显著提高,现介绍如下。
DOI
lde1zyo5j3/1012865
作者
洪秀萍
机构地区
不详
出处
《解放军医药杂志》
2011年5期
关键词
学生
护理
医院
教学
医院管理
分类
[医药卫生][药学]
出版日期
2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
解放军医药杂志
2011年5期
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