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美国高校德育实施途径及其启示

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摘要德育是高校教育的一个极为重要的内容。虽然中美两国高校德育实施途径有所不同,但德育功能具有的相同性,使得中美高校的德育具有相互可借鉴性。了解美国高校德育实施途径,有助于我国高校德育更好地进行借鉴,以进一步改进和提高德育成效。

DOI ldek607nd3/991017

作者张盈

机构地区不详

出处《重庆电力高等专科学校学报》 2011年3期

关键词美国高校德育途径启示

分类 [电气工程][电力系统及自动化]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

重庆电力高等专科学校学报

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