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《山东纺织经济》
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2011年6期
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《服饰色彩》课程实践教学模式思考
《服饰色彩》课程实践教学模式思考
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摘要
服饰色彩是服装设计的专业平台课,实践是非常重要的环节,目的是为了培养学生对服饰色彩的认识和鉴赏能力,能够利用色彩增强服装的艺术表现力。通过合理的实践方式,学生理解了服饰色彩中的基本原理和独特规律,并为服饰研究、设计及应用提供理论依据和坚实的实践基础。
DOI
rj8y1e1r40/984382
作者
叶永敏
机构地区
不详
出处
《山东纺织经济》
2011年6期
关键词
色彩
服饰
实践
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山东纺织经济
2011年6期
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